La incorporación de las Tecnologías de la Información y comunicación en la educación han evolucionado en la última década, pudiendo ser un factor determinante paraa crear las mismas oportunidades igualitarias de acceso al conocimiento en la eduación universitaria.
En el modelo educativo de la UnADM se tiene un único fin, la de ayudar a abrir las puertas de oportunidades de capacitación universitaria a los segmentos de la población que no pueden estudiar en forma presencial, esto debido a varios factores.
- Asumen el papel protagónico en su propio aprendizaje.
- Acceden a los materiales educativos desde cualquier lugar y en cualquier momento.
- Pueden estudiar a su propio ritmo y consultar los contenidos todas las veces que consideren necesario.
- Los alumnos que siguen el mismo programa de estudio pueden comunicarse y cooperar entre sí a través de los diferentes foros de actividades o del correo interno de la Plataforma educativa.
- La adecuación a los tiempos y ritmos de estudio contribuyen a reducir el ausentismo al trabajo de los alumnos adultos empleados, lo cual favorece la sustentabilidad del aprendizaje y la culminación de los estudios.

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